La gestione di differenti tipi di dato nell'ambito del Digital Heritage

Part of the

Pathway in Digital Cultural Heritage



Attendance and Credentials

Attendance
FREE!
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Category

Technology, Design and Engineering

Training hours

10

Level

Intermediate

Course Mode

Tutored

Language

Italian

Duration

2 weeks

Type

Online

Course Status

Self Pacement

Enrollments Start

Oct 23, 2017

Course Opens

Dec 4, 2017

Tutoring Starts

Dec 4, 2017

Tutoring Stops

Dec 17, 2017

Self Paced

Dec 18, 2017

Course Closes

Not Set

Questo corso permette di acquisire le conoscenze base sulle principali tipologie di dato che viene prodotto nell' ambito del Digital Cultural Heritage, nonché sulle principali forme di gestione del dato stesso: definizioni fondamentali per web e cloud, tipi di infrastrutture e rappresentazione del dato, l'importanza della geolocalizzazione, tutto nell'ottica di rendere i dati sui beni culturali sempre più disponibili e gestibili da un crescente e diversificato numero di utenti. Il tutto è accompagnato da esempi applicati nel campo del Cultural Heritage, che aiutano la comprensione nell’applicazione delle varie tecniche disponibili.

Conoscenza base di tecnologie informatiche.

SHERMAN, William R.; CRAIG, Alan B. Understanding virtual reality: Interface, application, and design. Elsevier, 2002.

CAMERON, Fiona; KENDERDINE, Sarah. Theorizing digital cultural heritage: A critical discourse. 2007.

CHAN, Melanie. Virtual reality: Representations in contemporary media. Bloomsbury Publishing USA, 2015.

FUCHS, Philippe. Virtual Reality Headsets-a Theoretical and Pragmatic Approach. CRC Press, 2017.

IOANNIDES, Marinos; MAGNENAT-THALMANN, Nadia; PAPAGIANNAKIS, George. Mixed Reality and Gamification for Cultural Heritage. under preparation, Springer-Nature, 2016.

BURDEA, Grigore C.; COIFFET, Philippe. Virtual reality technology. John Wiley & Sons, 2003.


Il corso si estende su due settimane. Ogni settimana è composta da un numero variabile di video-lezioni. Ogni video lezione è accompagnata dalle relative slides. Ogni settimana richiede circa 10 ore di impegno di studio da parte dello studente, con un carico aggiuntivo nella terza settimana del corso per lo svolgimento del quiz finale del corso.

L’attestato di partecipazione è rilasciato allo studente che partecipa al corso on line. Lo studente dovrà prendere visione delle videolezioni e superare il test alla fine di ogni settimana con un punteggio pari o superiore a 7/10 e il test finale del corso con punteggio pari o superiore a 12/15.